高中历史评价和作用

2024-01-20 14:22:55 224次

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2024-01-20 14:22:55

高中历史中的评价和作用都要求从正反两个方面来进行分析。

对于评价，一般是评价某个人物，这时可以从这个人物的历史贡献和所做出的一些不当行为来进行分析，当然，在分析的时候，还要考虑相关的历史背景，从当时的时代背景入手来予以评价。评价时还要遵循客观公正的原则，不要把历史的功劳归功于个人，也不要把历史的过错也全部推给个人。当然也有对于某件事情的评价，这时也要注重这件事的积极影响与消极影响。高中历史中的作用一般从三个维度出发，第一个是一个事件对当时的影响，这也可以分为经济、政治、文化、社会生态等多个方面；第二个是它对之后的影响，像为后人提供了基本遵循、为后面某一事件的发展奠定良好的基础、为后人所借鉴等；第三个是对整个历史进程的影响，例如，某一事件推动了社会历史进程的发展、推动向某一进程的转变等。

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