十四五的孩子怎么教育

2024-01-20 16:28:34 223次

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2024-01-20 16:28:34

1、遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的家长喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，家长怎么讲，孩子就怎么做。

一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子，不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，推脱责任，埋下恶根。孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是家长交流的过程。如果家长能意识地找一些问题来与孩子辩论，十四五岁孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

2、改变说话方式命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有。”“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，换一种商量的口吻会好很多。

3、避免两极教育误区家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬。同时，由于十四五岁孩子的身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

4、适当给小孩独立的个人空间

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2024-01-20 16:28:34

孩子十四五岁的时候，正处在青春叛逆期，在这个特别时期，家长一定要注意对孩子教育的方法，多倾听孩子的心声，给予孩子正确的指导。

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2024-01-20 16:28:34

十四五岁的男孩正处于青春叛逆期，需要家长和老师花费更大的心血。要在学习上要多鼓励，少批评，给孩子创造良好的学习环境。

不要在孩子的学习上关注太多，有老师的要求就足够了，在初中要学习7、8门课程，学生的学习压力较大，可以说时间紧，任务重。

家长如果再絮絮叨叨，更容易引起孩子的反感，只要给孩子提供一个良好的学习氛围就可以了。

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