《幼儿教育学基础》是一本系统介绍幼儿教育理论与实践的书籍。
其目录大致包括以下几个部分:
1. 引言:介绍幼儿教育的意义、目的和任务,以及幼儿教育学的研究对象和方法。
2. 幼儿教育的历史发展:阐述幼儿教育的发展历程,包括古代、近代和现代幼儿教育的演变。
3. 幼儿教育的基本原理:探讨幼儿教育的本质、特点、规律及其与儿童身心发展的关系。
4. 幼儿教育目标与内容:明确幼儿教育的培养目标,以及幼儿园课程设计的原则和内容。
5. 幼儿教育过程:分析幼儿教育过程中的教师、幼儿和环境三要素,以及它们之间的相互作用。
6. 幼儿教育方法:介绍适合幼儿年龄特点的教育方法和技巧,如游戏教学、情境教学等。
7. 幼儿教育评价:讨论如何对幼儿教育质量进行评价,包括评价原则、方法和标准。8. 幼儿教育机构与管理:介绍幼儿园的组织结构、管理体制及师资队伍建设。9. 结语:总结全书要点,展望幼儿教育的发展趋势和挑战。通过阅读本书,读者可以全面了解幼儿教育的基本理论和实践操作,为从事幼儿教育工作打下坚实的基础。