首先,把行为规范,班风建设放在首要位置。
一个班级的同学,行为规范好了,班风积极向上,那么上课纪律、学习习惯都会往上走的。如果行为规范不好,上课纪律又乱又差,那么即使老师花很大精力的捉差补漏上面,成效也是不大的。其次,针对班级同学情况,精心设计课堂教学。我们所知道的课堂引入有多种形式,其中一种就是复习引入。班级基础比较差,我觉得更适用复习引入。这样可以让新旧知识有一个过渡衔接。让学生在复习旧知的过程中,查漏补缺,为消化新知识做好知识铺垫。
如何让基础差的班级迅速提升成绩,麻烦给回复
首先,把行为规范,班风建设放在首要位置。
一个班级的同学,行为规范好了,班风积极向上,那么上课纪律、学习习惯都会往上走的。如果行为规范不好,上课纪律又乱又差,那么即使老师花很大精力的捉差补漏上面,成效也是不大的。其次,针对班级同学情况,精心设计课堂教学。我们所知道的课堂引入有多种形式,其中一种就是复习引入。班级基础比较差,我觉得更适用复习引入。这样可以让新旧知识有一个过渡衔接。让学生在复习旧知的过程中,查漏补缺,为消化新知识做好知识铺垫。
提升基础差的班级成绩,要做好以下几点:
一是:抓好班级纪律和班风建设。纪律是学习的保证,良好的班风是一个班的整体面貌的载体。
二是:从基础知识和基本能力训练起,抓住问题核心,基础差。比如理科的物理化学,主课的数学,这些就不要再搞高难度问题,切中基础知识训练,成绩会提升很快!
第一让全班同学进行一次基础试检测,然后认真去找出同学们到底是哪方面的基础有问题,然后再进行给同学们补哪方面的知识,比如:数学加减法差,就补这方面的知识……语文:拼音差,就补拼音这方面的知识,连词成句就补这方面的知识;就像小孩子一样,缺什么就必须得补什么。
就我个人认为,如果想要让基础差的班级迅速提升成绩的话,首先最重要的是要把基础抓好,只有基础学会了,抓牢了,后来学习才其他的知识就会更加容易许多,如果没有基础的话,其实就像空中楼阁,基础是十分重要的,注意基础知识的积累的。
首先把习惯改过来,然后抓落点,针对学生的弱项来加强补差不漏,只要老师对学生有耐心有信心,就没有教不会的学生,只有不负责任的老师没有真的是教不成的学生,就看你用多少的心花在学生的身上,那学生给你的成绩回报就会是多少,这个是很公平的