要使初中历史战争部分的课程吸引人，可以采取以下策略：
1. 故事化讲述：将战争事件融入生动的故事中，让学生通过角色扮演或情景模拟来体验历史情境。
2. 时间线梳理：用时间轴的方式展示战争过程，帮助学生理解事件的先后顺序和因果关系。
3. 情感投入：引导学生思考战争中的个人命运与选择，培养他们的同理心和批判性思维。
4. 多媒体辅助：利用图片、视频、音频等多媒体资源，丰富课堂内容，提高学生的兴趣。
5. 互动讨论：组织小组讨论或辩论，鼓励学生发表自己的见解，增强课堂的参与感。
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