监督初中历史的背诵教学可以通过以下方法：
1. 设定明确目标：为每个章节或单元设定具体的背诵目标，确保学生清楚知道需要掌握的内容。
2. 定期检查：通过定期的测试、抽查或背诵比赛来检查学生的背诵进度和效果。
3. 分组合作：将学生分成小组，让他们互相监督和协助背诵，以提高背诵效率。
4. 反馈与指导：及时给予学生背诵过程中的反馈，对错误进行纠正，并提供有效的背诵策略和方法。
5. 激励措施：设立奖励机制，如背诵之星、进步奖等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
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