高中英语词根记忆法

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高中英语词根记忆法求高手给解答

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记忆法如下:1、词根词缀法英语单词都是由词根词缀发散出去的,所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词,这种方法适合4级及以上的单词。

2、拼音拆分法把单词拆分后,用拼音的方法对单词进行联想记忆。比如:guitar 吉他,gui=归,ta=他,r=人联想为:吉他归他人,这种方法很常见,但记多了容易混淆。

3、谐音法把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。比如:accumulate 谐音为:阿Q没来,然后联想:阿Q没来,因为积累了太多作业没做,不好的地方是,不是每个单词都适合谐音法。

4、以熟带新法用熟悉的单词来记不熟悉的单词比如scarf 围巾,s=美女,car=汽车,f=发,联想为:美女在汽车上发围巾。这种方法的局限是:有些单词当中找不到短单词。

5、拼写串联法把单词拼写类似的单词串在一起来巧记英语单词。比如:outcome, output, outstanding,outer,outing,outgoing...单词串联起来当然容易记很多,但是自己去整理很麻烦。

6、意思归类法就是把单词意思有关系的放在一起来记。比如:车类:car,bike,jeep,truck, train ,plane,这种巧记法的好处是意思有关联,有助回忆,不好的地方就是单词拼写没什么联系。

7、画图法就是把单词变成一张图。比如,irrigate 灌溉,把其中的ri画成日,也就是太阳的图来巧记。8、用句子记单词法,熟读句子,在句意中巧记单词。比如:The truck was carrying a load of sand。好处是可以同时学习单词的运用,局限是记忆量大。

其他答案

一般来说高中英语运用词根记忆法是非常好的。只要可以知道每个单词的词根组成,并用以归类,就很容易分辨其词性,也很容易记忆

其他答案

以下是一些使用词根联想记忆法的步骤和示例:

1. 学习常见的词根、前缀和后缀:首先,你需要熟悉一些常见的词根、前缀和后缀,如"bio-"(生命)、"tele-"(远程)等。这些词根可以帮助你理解和记忆许多单词。

2. 分析单词的构成:将一个单词分解成词根、前缀和后缀,并理解它们的含义。例如,"biology"可分解为"bio-"(生命)和"-logy"(学科),表示"生命科学"。

3. 联想和构建关联:将单词的含义与词根进行联想,通过构建关联帮助记忆。例如,对于单词"autobiography"(自传),你可以联想到"auto-"(自动)和"bio-"(生命),因此可以构建一个关联:自动地记录生命。

4. 练习记忆和应用:通过大量的练习和应用,巩固记忆和理解。可以使用词根联想记忆法来学习、记忆和掌握更多的单词。

请注意,词根联想记忆法是一种辅助记忆的方法,它不适用于所有的英语单词。有些单词的词根含义可能与实际含义不完全对应,因此需要结合上下文进行理解。此外,英语的词汇记忆还需要结合其他方法,如语境学习、词组记忆等,以提高记忆效果。

最后,如果你正在使用新东方高中英语词汇词根联想记忆法,建议参考相关教材或咨询相关老师,以获取更详细的指导和练习资料。

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