如何构建高效课堂—-—高中数学高中董老师2019-09-21 10:21:40课堂的主体是学生,高效就是要主体开动脑筋去思考问题。
老师制定方案,规划学习进度,主持,组织。高效课堂构建逻辑学生分组——组织预习——检查预习结果——分组辩论——老师分析总结——布置作业。分组:根据班级人数一般将学生分为六组,组长轮流。预习:老师给出预习的方法,给出框架。定义 使用条件 作用 特例给明预习方向,给定时间预习。检查预习结果:将学生预习的结果分别写到黑板上,让学生讨论一定时间。分组讨论:预习结果的差异让组与组之间辩论分析总结:老师最后分析总结。作业:老师准备作业,要求学生写作业时要写出依据,思考题目与知识点的表达差异。