在初中生物的总结课上，首先回顾整个学期或单元的关键概念和知识点。
可以通过提问、小组讨论或者制作思维导图的方式，帮助学生整理和巩固所学内容。接着，强调实验操作的重要性，让学生分享他们在实验中的观察和发现，以及这些实验如何帮助他们更好地理解生物学原理。最后，布置一些相关的练习题或小测验，以检验学生对知识的掌握程度，并针对学生的疑问进行解答。确保课堂氛围既轻松又充满探究精神，激发学生对于生物学的兴趣。
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