在新课改背景下，高中英语教学应注重培养学生的语言应用能力、批判性思维和创新能力。
首先，教师应采用互动式和任务型教学方法，鼓励学生积极参与课堂活动，通过小组讨论、角色扮演等方式提高学生的听说读写技能。其次，教师应引入真实语境下的语言材料，如新闻、电影片段等，让学生在真实的语境中学习和使用英语。此外，教师还应关注学生的个体差异，提供个性化的学习支持，帮助学生克服学习困难。最后，教师应引导学生进行自主学习，培养他们的自主学习能力，为终身学习打下基础。
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