初中政治老师在提问学生时,可以采取多种方式。
首先,老师可以根据课程内容提出一些开放性问题,鼓励学生进行思考并表达自己的观点。例如:“你对‘民主’这个概念有什么理解?”或者“你认为在集体中个人利益与集体利益应该如何平衡?”其次,老师可以通过案例分析的方式,让学生分析具体情境中的道德或法律问题。比如:“假设你是一名公交车司机,遇到歹徒行凶,你会如何处理?”这样的问题能够引导学生运用所学知识解决实际问题。最后,老师还可以采用小组讨论的形式,让学生在团队中互相交流、碰撞思想。例如:“请你们小组讨论一下,如何评价一个国家的政治制度是否优越?”通过这样的互动式学习,学生不仅能够提高思辨能力,还能培养团队合作的精神。