是的,以下是一份科学饮水有讲究的安全教案,供您参考:
一、教学目标
2. 掌握科学饮水的方法和技巧;
3. 能够识别和避免饮用水中的安全隐患。
1. 饮用水的重要性和相关知识
1.1 饮用水对人体健康的重要性;
1.2 饮用水的种类和来源;
科学饮水有讲究安全教案,麻烦给回复
是的,以下是一份科学饮水有讲究的安全教案,供您参考:
一、教学目标
2. 掌握科学饮水的方法和技巧;
3. 能够识别和避免饮用水中的安全隐患。
1. 饮用水的重要性和相关知识
1.1 饮用水对人体健康的重要性;
1.2 饮用水的种类和来源;
以幼儿园为模板
科学饮水安全教案
活动目标:
能自觉少喝饮料,多喝开水。
活动准备:
桌面教具(可乐、雪碧、果粒橙、白开水);一盆蔫了的小苗;布置展示栏"多喝水身体好"。
活动过程:
1、以谈话形式引入活动内容。
提出问题:口渴了怎么办?你喝过哪些饮料?
2、出示饮料和冷开水,讲述故事《比第一》。
(1)讨论:
①故事中有哪些饮料参加比赛?②谁得了第一名?③小朋友听了故事后应该怎么做?
(2)小结:小朋友应该少喝饮料,多喝白开水。
3、出示一盆蔫了的小苗,引导幼儿观察,说一说,小苗为什么低下头?
4、引导幼儿讨论:如果小朋友少喝水会怎么样?
小结:小朋友如果少喝水,容易流鼻血、嘴唇会干裂,还经常生病。多喝水能让小朋友的身体更健康。
5、引导幼儿观看"多喝水身体好"展示栏,鼓励幼儿在运动前后、起床后、生病时等时段多喝开水。
活动延伸:
1、生活活动:鼓励幼儿在日常生活中自主喝水,提醒幼儿在运动前后、起床后、生病时等时段多喝开水。
2、指导家长在家中为幼儿提供喝水的条件。
幼儿园饮水安全教案:喝水
设计意图:
很多小朋友们现在已经适应了幼儿园的生活,在上过一些礼仪课之后,都已经开始讲究礼仪了。喝水这件事很多人觉得很平常,很普通,但是对于幼儿来说,怎样喝水既能表现的有礼仪,又能安全的喝水,这就是我们这一堂课的重点。
活动目标:
1、让幼儿养成喝水时坐在固定位置,并用两只手端起杯子喝水的习惯。
2、帮助幼儿养成良好的喝水习惯,增强幼儿喝水的有关安全知识。
活动准备:
桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。
活动过程:
一、导入过程:
直截了当进入主题,教师:“现在,老师要给小朋友们示范的是如何喝水,请小朋友们一定要仔细、认真的看哦!”
二、关键步骤:
教师起身,拉出椅子,然后再收回椅子。
取水杯(取杯子时要双手端拿)。
双手拿杯去接水,接水后将杯子放在桌子上,再慢慢拉出椅子靠近桌面。
坐在自己的座位上双手端起水杯喝水。
喝完水后先将杯子放在桌面上,然后站起来。
收椅子,双手端杯子,将杯子放回杯架上。
三、幼儿操作:
在组织幼儿集体喝水的时候,教师要督促幼儿用正确的方法喝水。
活动延伸:
根据园所的设备,向幼儿介绍引用水桶的接水方法或其他设备取水的方法。通过谈话和故事等形式,让幼儿了解每天喝适量水的必要性,并养成幼儿主动饮水的习惯。在平时的日常生活中,教师应注意提醒幼儿正确的饮水方法。