中学化学知识构建的四个视角

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中学化学知识构建的四个视角希望能解答下

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中学化学知识建构的四个视角,从四个方面来回答。

第一个方面是知识观,知识观指的是对知识的理解,只能由每个学生基于自己的化学经验背景而建构起来的化学知识,并不是对现实的准确表征,化学的知识并不能准确地概括世界的法则。第二个方面指的是学习观,学生不是被动的信息接收者,是主动的信息建构者。第三个方面指的是学生观,强调学生的经验,世界的丰富性和差异性,学生不是空着脑袋走进教室的。四个方面教学观指的是教师是学生意义建构的帮助者,促进者而不是知识的传授者与灌输者。

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