高中历史情感目标应着重于培养学生的历史意识和历史责任感，激发学生对历史的兴趣和热情。
通过学习和探讨历史事件、人物和现象，学生能够理解不同历史时期的文化背景和社会变迁，培养对多元文化的尊重和包容。同时，让学生从历史中汲取智慧，形成正确的价值观和世界观，增强民族自豪感和国家认同感。在教学过程中，教师应引导学生进行批判性思考，培养学生独立思考和分析问题的能力，使他们能够在面对复杂问题时做出明智的决策。
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