上课导入是指在一节课的开始阶段，教师通过一些方法来引起学生的兴趣和注意力，为后续的教学内容做好铺垫。
以下是一些常见的上课导入方法及例子：
1. 问题导入法：通过提出一个与教学内容相关的问题来引发学生的思考和兴趣。例如，在学习数学中的“三角形内角和等于 180 度”这一知识点时，教师可以提出问题：“为什么三角形的内角和总是等于 180 度呢？”2.故事导入法：通过讲述一个生动有趣的故事来吸引学生的注意力，并引出教学内容。例如，在学习历史课程中的“古代文明”这一章节时，教师可以讲述古埃及金字塔的建造故事。
3.实物导入法：通过展示与教学内容相关的实物或模型来引起学生的兴趣。例如，在学习地理课程中的“地球的自转和公转”这一知识点时，教师可以展示地球仪。
4.视频导入法：通过播放与教学内容相关的视频来吸引学生的注意力。例如，在学习生物课程中的“动物的分类”这一章节时，教师可以播放动物世界的视频片段。
5.游戏导入法：通过组织学生参与一个与教学内容相关的游戏来激发学生的兴趣。例如，在学习英语课程中的“单词拼写”这一知识点时，教师可以组织学生进行单词拼写比赛。
6.情境导入法：通过创设一个与教学内容相关的情境来引导学生进入学习状态。例如，在学习语文课程中的“记叙文写作”这一知识点时，教师可以创设一个旅游情境，让学生描述自己的旅行经历。以上是一些常见的上课导入方法及例子，教师可以根据教学内容和学生的特点选择合适的导入方法，以提高教学效果。
