在初中生物学中,实验变量是指实验中可以改变的条件或因素。
实验变量主要分为两种:自变量和因变量。自变量是实验者主动操纵、改变的变量,即实验中的独立变量。例如,在探究“光照对植物生长的影响”的实验中,光照强度就是自变量。因变量是实验中由自变量的变化而引起的反应或结果,即依赖变量。在上述实验中,植物的生长情况(如高度、叶片数等)是因变量。控制变量是在实验过程中保持不变的变量,以排除其他因素对实验结果的干扰。例如,在上述实验中,植物的种类、土壤类型、水分供应等都是需要控制的变量。判断实验变量时,首先要识别自变量(研究者操纵的变量),然后确定因变量(实验结果),并注意控制其他无关变量。