在撰写关于初中生期间政治表现的段落时，可以从以下几个方面进行描述：
1. 遵守纪律：学生是否严格遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，表现出良好的公民素质。
2. 学习态度：学生对待政治课程的态度，是否认真学习政治知识，理解国家大事，关心社会问题。
3. 参与活动：学生是否积极参加学校组织的政治活动，如升旗仪式、团课、志愿服务等，通过这些活动培养自己的社会责任感和集体荣誉感。
4. 思想品德：学生的思想品德表现，如诚实守信、正直善良、乐于助人等，这些都是政治表现的重要组成部分。
5. 自我提升：学生在日常生活中是否能够自觉地提高自己的政治觉悟和道德水平，关注国家发展和社会进步，努力成为一个有理想、有担当的青少年。以下是一个示例段落：在初中阶段，小明表现出了良好的政治素养。他严格遵守学校的规章制度，尊敬师长，与同学们和睦相处，展现出良好的公民素质。在学习上，他对政治课程充满热情，认真听讲，积极思考，对国家大事和社会问题有着深刻的理解和关心。此外，他还积极参与学校组织的各项政治活动，如升旗仪式、团课等，通过这些活动锻炼了自己的组织能力和团队协作精神。在日常生活中，小明诚实守信，乐于助人，展现出高尚的思想品德。他始终关注国家的发展和社会的进步，努力提升自己的政治觉悟和道德水平，力争成为一名有理想、有担当的新时代青少年。
