在疫情背景下,高中政治的考察可能会集中在以下几个方面:
1. 国家治理与疫情防控:分析我国政府在疫情防控中的措施和成效,以及中国特色社会主义制度的优势。
2. 公民责任与社会公德:探讨公民在疫情期间应承担的责任和义务,如遵守法律法规、配合防疫措施等。
3. 国际视野与全球合作:讨论疫情对国际关系的影响,以及各国如何加强合作共同应对疫情挑战。
4. 经济影响与应对策略:分析疫情对全球经济的影响,以及政府和市场主体如何采取措施稳定经济、保障民生。
5. 科技发展与公共卫生:关注科技在疫情防控和治疗中的作用,如疫苗研发、远程医疗等。通过案例分析、时事评论等形式,让学生结合所学知识,深入思考和分析疫情相关问题,培养其批判性思维和解决问题的能力。