幼儿语言教育的特点有

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通过有目的的语言教育活动,可以全面地发展幼儿的语言能力。

幼儿语言教育活动是一项有计划的活动,它根据幼儿的语言教育目标,幼儿语言发展的实际状况和发展趋势,有计划地安排具体的教育活动,有顺序、有步骤地训练幼儿的语言能力,或提供语言知识作为学习的对象,从而保证幼儿语言教育目标的全面实施。同时,幼儿语言教育也是随机教育的一种体现。生活中随时都有意想不到的事情发生,教师在这种随机教育的过程中,无形地进行了幼儿语言教育。

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