师德是一名教师应该具备的素养，优秀的教师应该具备更高的职业道德，能够实现以道德培养人才的目标，为学生提供更为良好的学习条件。
由此，我国教师队伍的建设需要不断加强道德培养工作，才能促使我国教师的整体水平提升。一、师德培养工作存在的不足之处由于教育的改革，为实现教育的现代化发展需要，不断对教师道德素质进行培养。虽然国家开始注重教师队伍的建设，但由于教师对自身的能力认识不够，无法对自身的职业行为具体了解，从而造成教师的道德素质无法提升。教师并未形成道德观念，对教师这一职业的认识不够，对理想、未来产生迷茫。在进行教学的过程中，不能将教师行为的示范作用准确的表达出来。造成这些问题的主要原因是教师对师德的理解与实践不足，最终影响教学质量，无法培养高素质的人才。由于教师师德缺失，在实践教学中，只为能力高的学生提供学习的机会，这样是对教师职业的不尊重。由此可以看出，教师师德能够为现代教育带来一定促进作用。只对加强对教师队伍的师德培养工作，才能进一步实现现代教育的整体发展。
二、师德培养建设工作的重要含义师德培养工作的开展能够有效提高教师的整体发展，能够帮助教师认清自身的职业能力，为教育使用付出更多的努力。师德建设工作的开展具有一定的重要性，只有不断加强师德培养工作，才能帮助教师形成良好的职业道德精神，能够具有足够的能力对自身的行为进行评价，教师在不断的学习中提高自身的专业能力，从而形成良好的思想道德观念。师德培养工作的开展既能将学生对教师教学的需求表现出来，又能使教师在不断被要求中形成良好的道德素养。作为一名教师，应该对职业进行尊重，才能培养出更多优异的人才，为祖国的建设贡献一份力量。
