1、学习内容不同“学前教育”主要是针对学生马上进入小学的阶段进行学习，适应小学的学习方式甚至是学习内容，做的是适应性的训练，培养学生最基本的一个行为，说白了，就是为了进入小学而做好准备。
“学前教育”也会涉及到学生的行为、心理的教育，还包括营养保健，以及儿童心理，儿童教育等方面的知识。也就是说学习的方面很宽，学习到的知识也比较全面。“幼师”主要以唱歌、跳舞、做游戏的方式帮助学生发散思维，开拓大脑。激发学生对某件事情的兴趣，发现学生的兴趣爱好。创立一个良好的发展方向。
2、针对学生年龄不同“学前教育”一般针对0到6岁，小学之前的适龄学生。简单地说就是已经能够约束自己，能够达到上小学的一个标准的学生。“幼师”一般针对3到6岁，需要老师陪同的学生，吃饭、睡觉、玩耍、适应全新的环境，开发智力，开发大脑。通常以游戏方式启发学生。但是，其实“学前教育”其实是包括“幼师”的。也就是说，学习“学前教育”是可以从事“幼师”工作的，但是学习“幼师”有一部分“学前教育”的工作幼师是不能够胜任的，甚至是不可以做的。
3、针对工作方向不同“幼师”很简单就是从事幼师工作，而“学前教育”还可以从事：儿童心理的疏导，从事儿童营养健康的指导，并且也包括了0到3岁的一个初期教育。
