南京鼓楼幼稚园的基本思想

2024-01-15 04:49:55 209次

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陈老师育儿

从事童书行业三年多,阅书无数分享育儿家教知识、成长课外读...

2024-01-15 04:49:55

南京鼓楼幼稚园，民国时期具有代表性的实验幼儿园。

1923年由陈鹤琴在私宅创办并自任园长，聘东南大学幼稚教育讲师美国人卢爱林为指导员、留美学生甘梦丹为教师。1925年募集资金建园舍于鼓楼头条巷，故名。自始即为东南大学教育科实验幼稚园，并派毕业生张宗麟到园帮助开展实验。主旨是“试验中国化的幼稚教育，并以实验所得供全国采用”。开展全面试验，即课程试验、幼稚生就有的习惯和技能试验、设备和玩具的改造等；课程试验又包括课程组织试验、科目试验、教材教法试验，又以课程组织试验为中心，取得成效后在南京全城和郊区幼稚园试行。1928年在研究基础上起草全国幼稚园课程暂行标准、幼稚生习惯标准等。编著出版《幼稚教育》、《幼稚教育丛刊》、《一年的幼稚园单元教学》等书刊，对全国幼儿教育产生了影响。1932年继续开展依据儿童生活和心理发展、以社会和自然为中心、联系课内与课外、联系各科教学的整个教学法试验。1937年因抗战爆发停办。1945年复园。1947年增设小学低级班，开展幼小衔接试验。1952年由南京市教育局接管。

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2024-01-15 04:49:55

1 是以儿童为中心的教育理念。

2 强调关注儿童的全面发展，注重培养儿童的自主性、创造性和社交能力，以及培养儿童的兴趣和好奇心。

3 延伸到教育教学活动中，注重通过游戏、探究和实践等方式，激发儿童的学习兴趣和主动性，促进儿童的身心健康发展。

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