一天的日常工作:早上,我们幼儿园老师是不分早晚班,8点必须到岗,做好晨间准备。
8点多家长陆续将孩子送到幼儿园,两位老师一位接待家长,交接孩子,另一位组织孩子进行晨间活动,保育老师准备孩子的点心,一般在9点前,孩子们吃完晨间点心,一般是饼干,牛奶或豆浆。吃完点心,开始今天的集体活动,俗称“学本领”,就是一节集体活动,每天都有安排,故事、音乐、数学、科学、艺术等等活动,然后是户外活动时间,这样大概就10点多了,在吃午餐前还有40分钟可以进行游戏或者区域活动,会需要准备一大堆一大堆材料。小朋友们是很开心的,老师是真的蛮累的。中午,12点到2点半是孩子午睡时间,不要以为老师也能休息,这个时间,会有一名老师值班,不停走动看孩子午睡情况,有没有踢被子,有没有吃手指,小手有没有放在不应该放的地方,有没有孩子有不舒服的症状……另一名老师会在教室准备一些活动材料,午睡之后,起床时间大概有半小时,中大班孩子大了,会自己穿衣服,小班的孩子衣服基本上要老师帮忙,起床之后到教室,休息一下,吃下午茶,小点心一个,和水果一种。然后就去户外活动啦,一般我们会玩各种各样的游戏,回到教室孩子们要去擦擦汗,洗手,修整一下,每个小朋友要来整理衣服,帮他们塞塞好裤子各种,这时候离放学还有30分钟左右,会安排玩玩具,或者听老师讲故事,或者歌唱活动,或者涂颜色,画画……等等和上午活动类型不一样的其他活动,总之不能闲着,让孩子没事做。
4点半孩子开始离园,基本5点之前会全部被接走,然后就以为能结束一天的工作了?笑话第二天的教具你做好了吗?今天的观察记录及时写下来做分析了吗?家长的各种信息你回复了吗?备课本该反思的内容你写了吗?班级区域、游戏的材料用完了你补充了吗?…………除带孩子活动之外的工作:教案资料:各类教案,各种计划,学生活动观察记录,学生行为分析,学生成长档案,教育笔记,活动方案,游戏方案等活动:节日活动、亲子活动,老师也要表演,排练费时间环境设计:园区、班级装饰,节日主题装饰,区域活动角装饰开会:思想政治类、业务能力培训、先进幼儿理念分享、外出参观学习分享评比:班级环境评比、教师技能大赛比赛、青年优秀教师评比、学科带头人竞争……家长工作:家长预约面谈,一学年一次 ,每天交接孩子的时候和家长聊一聊,还有家长的留言,短信,电话…………需要掌握的一些技能:五大领域学科:语言、科学(包含数学)、艺术(美术和音乐) 、健康、 社会基础知识:幼儿的年龄发展特征和身心发展规律,儿童心理,儿童健康,儿童教育、纲要、指南等教学专业技能:幼儿教育方法,课程活动设计,幼儿行为观察分析,幼儿园管理等专业相关技能:环境创设、教玩具设计与制作等艺术类:手工、声乐、舞蹈、美术等保育知识:营养,卫生,安全应急与救助等通识性知识:一定的自然科学、人文社会科学常识沟通:和孩子、家长沟通的技巧和方法开心的是孩子永远单纯天真,和他们朝夕相处,自己不由自主地变得很简单,也更容易快乐和满足。不开心的也很多,已经离开了。