初中化学活动案例怎么写

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初中化学活动案例可以围绕一个具体的实验或教学活动来撰写。

以下是一个简短的案例:标题:探究水的净化过程——自制简易净水器背景:在初中化学课程中,学生需要了解水的净化原理和常见方法。本活动旨在通过实践操作,让学生亲身体验并理解水的净化过程。目标:

1. 认识不同物质的溶解性及其在水净化中的作用。

2. 掌握制作简易净水器的方法。

3. 培养学生观察、分析和解决问题的能力。材料:沙子、小卵石、棉花、活性炭、玻璃杯、漏斗、烧杯、自来水等。步骤:

1. 准备材料,按照从大到小的顺序依次将小卵石、沙子、棉花和活性炭放入漏斗中。

2. 向漏斗中加入自来水,观察水流情况以及滤液的变化。

3. 记录实验现象,讨论不同物质在水净化过程中的作用。

4. 清洗材料,整理实验台。反思与拓展:引导学生思考其他水净化方法(如蒸馏、反渗透等)的原理及应用场景,鼓励学生关注水资源保护和水污染问题。这个案例描述了一个简单的实验活动,包括背景、目标、所需材料、操作步骤、反思与拓展等部分。在实际撰写时,可以根据具体情况进行调整和完善。

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