想象力来源于相关联的东西,都说眼见为实耳听为虚。
在学生看到的东西上,让学生想象生活中哪些东西有点相似,或者哪些经历与之相关。比如说在物理电学实验中,可以想象自己在生活中玩的电动汽车玩具,自己再重新设计一个不同风格的电玩具,可以改造成电动机器人。
八年级物理课堂学生想象力提升的有效策略急求答案,帮忙回答下
想象力来源于相关联的东西,都说眼见为实耳听为虚。
在学生看到的东西上,让学生想象生活中哪些东西有点相似,或者哪些经历与之相关。比如说在物理电学实验中,可以想象自己在生活中玩的电动汽车玩具,自己再重新设计一个不同风格的电玩具,可以改造成电动机器人。