在导入高中语文课时，教师可以采用多种方法来吸引学生的兴趣和注意力。
首先，可以从与学生生活紧密相关的话题入手，如引用近期热门新闻、文学作品或电影中的片段，引发学生的好奇心和讨论欲望。其次，可以设置一个引人入胜的问题或情景，让学生产生探究的欲望，从而自然地过渡到课程内容。此外，教师还可以利用多媒体资源，如图片、音频或视频材料，为学生创造一个直观、生动的教学环境。最后，通过回顾上一节课的重点内容或者预告即将学习的新知识，帮助学生建立知识的连贯性，为新课的学习做好铺垫。
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