分析高中历史教学目标时，首先要考虑的是教育大纲的要求。
这通常包括对重要历史事件、人物和概念的理解，以及这些内容如何反映社会、政治和经济的发展。其次，教学目标应注重培养学生的批判性思维和分析能力，使他们能够从多个角度审视历史事件，并理解不同历史观点之间的差异。此外，教学目标还应包括培养学生对历史的兴趣和热情，以及培养他们的研究技能，如使用史料和进行历史论证。最后，教学目标应该关注学生的个人发展，帮助他们建立正确的价值观和历史责任感。
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