初中生物微教案怎么写

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标题:《植物的生长》目标:

1. 学生能够描述植物生长的基本过程。

2. 学生能识别并解释植物生长所需的基本条件。

3. 培养学生对自然界的观察能力和科学探究精神。教学步骤:

1. 引入新课,通过展示不同生长阶段的植物图片,引发学生兴趣。

2. 讲解植物生长的基本过程,包括种子发芽、根茎叶的形成等。

3. 讨论植物生长所需的基本条件,如水分、阳光、土壤和空气。

4. 分组实验:让学生种植豆芽或小树苗,观察记录其生长过程。

5. 总结归纳,强调植物生长过程中各条件的相互关系及其重要性。

6. 布置作业:要求学生继续观察自己种植的植物,记录生长变化,并思考如何改善生长条件。评价方式:

1. 课堂参与度及回答问题情况。

2. 实验操作的正确性和认真程度。

3. 作业完成情况及观察记录的详细程度。

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