为什么选择《声律启蒙》作为孩子的诗词入门

2024-01-15 05:39:03 212次

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《声律启蒙》是清朝康熙年间车万育所作，它按近体诗所循平水韵三十平声韵部编成，每个韵部有三段韵文, 从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对以及十一字对，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等虚实应对。

我们学习《声律启蒙》要用吟诵的方式来读，要学习平仄，练习对对子，记韵部，识典故，明意象，因为《声律启蒙》是为作诗做准备的蒙学读物。如果用朗读的话，由于没有遵循它的特点，无论情感多么饱满，无论怎样变化方法，都没有韵律感。吟诵遵循它本身平仄的特点而产生长短不同的声音，琅琅上口，极富音韵之美。云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，满园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客。一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。这一段押一东韵的字有：风、空、鸿、虫、弓、东、宫、红、翁。云对雨就是平对仄，雪对风，就是仄对平。三尺剑，六钧弓，清暑殿，广寒宫都是有典故的。《声律启蒙》中所有内容都是为作近体诗打基础的。比如《江南春》就是押一东韵。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。红，风，中就是押一东韵的字。

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