(1)将通用的偏旁部首和简单的字 写在卡片上 让孩子去组合 培养兴趣!
(2)同一个在不同地方 出现三次以上 孩子就会记住 多读书 ,男孩对 植物大战僵尸感兴趣 就让他读 女孩对化妆感兴趣,可以玩 类似的游戏 通过他(她)的兴趣 就会多读书 (3)我们孩子今年二年级 刚上的时候情况也一样的,后来我们也没怎么管 现在认字挺多的 让他(她),我觉得让他(她)多用会的字写一些读书感受什么的 看到自己的劳动成果 他(她)会更积极,
孩子的语文生字写了好多遍就是记不住怎么办,麻烦给回复
(1)将通用的偏旁部首和简单的字 写在卡片上 让孩子去组合 培养兴趣!
(2)同一个在不同地方 出现三次以上 孩子就会记住 多读书 ,男孩对 植物大战僵尸感兴趣 就让他读 女孩对化妆感兴趣,可以玩 类似的游戏 通过他(她)的兴趣 就会多读书 (3)我们孩子今年二年级 刚上的时候情况也一样的,后来我们也没怎么管 现在认字挺多的 让他(她),我觉得让他(她)多用会的字写一些读书感受什么的 看到自己的劳动成果 他(她)会更积极,