七年级生物下册知识速记口诀

228次

问题描述:

七年级生物下册知识速记口诀希望能解答下

最佳答案

推荐答案

七下生物速记口诀又如把盐酸的性质和用途比喻为乌龟壳,并编成歌诀,帮助学生形象记忆。

“盐酸性质乌龟壳,一头一尾四只脚脚,前爪金属、氧化物,后爪盐、碱一起捉。头衔酸碱指示剂,尾巴除锈又制药”。

二、谐音记忆法。通过谐音,可以使材料具有双重意义。这样一开始,识记材料便成双结对输入大脑,并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合,等到回忆提取时,自然就多了一条渠道。根据这一原理,我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理,以形成新奇有趣的语句,这样就容易输入和方便提取了。例如:1、记忆元素周期表中1-20号元素,氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙,谐音为“青海狸皮捧炭,蛋养弗奶。拉美旅归,林柳路呀”。解释:青海用狐狸皮捧木炭,由蛋养出来的动物就不用喂奶。拉美旅行回来,树林中柳树夹道风景多么好呀!2、地壳中所含元素质量分数由多到少的顺序,氧硅铝铁钙,钠钾镁,谐音为“养龟铝铁盖,哪家没青(菜)?”。

3、电解水时,正负极产生的气体,谐音为“父亲养羊”。(负极氢气,阳极氧气。)4、金属活动性顺序,钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金,谐音为“假(乞)丐拉美旅,心铁喜牵轻,统共一百斤”。

5、液态氮的沸点为-196℃,液态氧的沸点为-183℃,谐音记忆为“一把伞,依旧漏”。(183-196)6、酸的pH<7,用谐音记忆“3(酸)<7”。

三、歌诀记忆法。歌诀记忆法,语音和谐,节奏鲜明,顿挫有致,琅琅上口,容易引起学生的兴趣和注意,便于存储,又利于检索。应用歌诀记忆法应注意:不难记的无须编成歌诀,歌诀最好自己编写;歌诀一定要准确简炼对别人编写的歌诀要认真理解,现举例如下:1、记忆元素符号口诀:C碳O氧H氢,N氮K钾P是磷;MgAg镁和银,Hg 是汞叫水银;Sn Zn锡和锌,CuAu铜和金。

2、氢气还原氧化铜的步骤口诀:先通氢,后点灯,操作顺序要记清;黑色变红把灯撤,试管冷却再停氢;先点后通要爆炸,先停后撤要氧化。

3、液体试剂取用口诀:取液手不抖,标签对虎口,顺壁往下滑,眼把量来瞅。

4、碱盐类溶解性表的规律可编成如下口诀记忆:溶碱钾钠钡钙铵,其余属碱都沉淀。钾、钠铵盐硝酸盐,都能溶于水中间。盐酸盐不溶银亚汞,硫酸盐不溶钡和铅。碳酸盐很简单,能溶只有钾钠铵。

其他答案

生物课程中,我们学习了很多关于生命的基本知识,比如细胞、生物圈、动物和植物等等。为了帮助同学们更好地掌握这些知识,我为大家创作了一首生物顺口溜:\

\

细胞是生命的基石,组织器官是它的伴侣。

\

生物圈里面的动植物,是我们的朋友和伙伴。\

生物分类有种、属、亚种,它们是分类的标准。

\

遗传规律要牢记,基因、染色体是关键。

\

生态环境要保护,人类的行为也很重要。\

\

希望这首顺口溜能够帮助大家更好地学习生物知识,也希望同学们能够在生活中积极保护生态环境,共同为地球的美好未来努力。

为你推荐