三年级接近数就是近似数,比如15,它的近似数可以是20,也可以说成是10。
因为他们是三年级,三年级还没有接触到四舍五入法,所以近似数的范围还不是很精确,并不是一个答案。比如512;512的近似数可以说成510,也可以说成500,这两个都是对的,如果到了四年级,接触到四舍五入法,那答案就会有一个,要么四舍五入到个位呀,百位啊千位呀
三年级接近数的讲解,麻烦给回复
三年级接近数就是近似数,比如15,它的近似数可以是20,也可以说成是10。
因为他们是三年级,三年级还没有接触到四舍五入法,所以近似数的范围还不是很精确,并不是一个答案。比如512;512的近似数可以说成510,也可以说成500,这两个都是对的,如果到了四年级,接触到四舍五入法,那答案就会有一个,要么四舍五入到个位呀,百位啊千位呀
相当于一个数与一个另外一个数非常的相近,但是又不一样了,越来越相信了。
一个数与准确数相近,这一个数称之为近似数。
例 :2.953保留两位小数,一位小数和整数。
2.953保留两位小数约等于2.95
保留一位小数2.953约等于3.0
保留整数2.953约等于3