教师在学校发展和学生身心发展中起到重要作用,因此,对教师的考核将显得尤为重要。
一般情况下,对教师的考核分为:业务考核和师德师风考核。业务考核就是针对教师在本学期或者本年度完成教育教学的任务和质量的考核,主要包括:备课、上课、批改作业、辅导学生情况、课后反思、理论学习情况、学生管理等;师德考核则是对于教师职业道德规范方面进行考核,主要包括:为人师表、关爱学生、廉洁从教等。
教师考核的范围希望能解答下
教师在学校发展和学生身心发展中起到重要作用,因此,对教师的考核将显得尤为重要。
一般情况下,对教师的考核分为:业务考核和师德师风考核。业务考核就是针对教师在本学期或者本年度完成教育教学的任务和质量的考核,主要包括:备课、上课、批改作业、辅导学生情况、课后反思、理论学习情况、学生管理等;师德考核则是对于教师职业道德规范方面进行考核,主要包括:为人师表、关爱学生、廉洁从教等。
教师考核范围涵盖了多个方面。首先是教学能力,包括课堂教学效果、教学方法和教学质量;
其次是学术水平,包括教师的学科知识和专业背景;
再次是教育教学态度和素质,包括对学生的关怀和教育理念;最后还包括对学生学习情况的关注和对学校教育工作的积极参与。综合考虑以上各方面因素,对教师进行全面考核,以保证其教学质量和教育水平。
教学考核内容包括德、能、勤、绩四方面。学校应按教师任职条件和考核办法,有计划地对全体教师月度、学期和年度各考核一次。
考核对象:全体专(兼)职教师。
2、考核项目包括工作量、教育质量、教学教研及其它。
3、扣分项目包括劳动纪律、教学检查、业务考核及其他特殊情况。