2021版《义务教育语文新课程标准》 (含新增和修订部分) 目录
2021版 《义务教育语文课程标准》 1
第二部分 课程目标与内容 8 一、总体目标与内容 8 二、学段目标与内容 10 (一)识字与写字 10 (二)阅读 11 (三)写话 12 (四)口语交际 12 (五)综合性学习 13 (一)识字与写字 13 (二)阅读 14 (三)习作 15 (四)口语交际 15 (五)综合性学习 16 (一)识字与写字 16 (二)阅读 17 (三)习作 18 (四)口语交际 19 (五)综合性学习 19 (一)识字与写字 20 (二)阅读 20 (三)写作 22 (四)口语交际 23 (五)综合性学习 24
第三部分实施建议 25 一、教学建议 25 二、评价建议 34 三、教材编写建议 43 四、课程资源开发与利用的建议45
语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人
类文化的重要组成部分。语言文字的运用,包括生活、
工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于