怎么修改转述句

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修改标点符号,先把双引号去掉,然后把冒号改成逗号;修改第一人称,如果在句子里出现第一人称,把第一人称改成第三人称;修改第二人称,把第二人称改成第一人称,把冒号前的人名代入引句的人称那里,当转述句中出现一些人物时,不能单单修改人称,还要把人称修改成指代的人物,以免出现混淆不清的情况,并且可以加上一些词让句子变得通顺;修改指示代词,同时也要注意趋势词“来”和“去”的改变词转述句的改法与技巧1、转述句改法的第一步——是修改标点符号,先把双引号去掉,然后把冒号改成逗号,如他说:“明天大扫除。

”——他说,明天大扫除。

2、转述句改法的第二步——修改第一人称,如果在句子里出现第一人称,把第一人称改成第三人称,如我(们)——他/她(们)。例子:小明说:“明天我们大扫除。”——小明说,明天他们大扫除。

3、转述句改法的第三步——修改第二人称,把第二人称改成第一人称,如小明说:“你做得好,我要向你学习。”——小明说,我做得好,他要向我学习。

4、转述句改法的第四步——把冒号前的人名代入引句的人称那里,当转述句中出现一些人物时,不能单单修改人称,还要把人称修改成指代的人物,以免出现混淆不清的情况,并且可以加上一些词让句子变得通顺。如老师对小明说:“我明天请假,你帮管好班上的纪律。”——老师对小明说,他明天请假,叫小明帮管好班上的纪律。

5、转述句改法的第五步——修改指示代词,把指示代词“这(些)”改成“那(些)”。同时也要注意趋势词“来”和“去”的改变。例子:老师说:“把这些英语作业交上来。”——老师说,把那些英语作业交上去。在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人。转述句的概念转述句就是把别人说的话转达出来。 标点符号的改变:直述句改为转述句,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号,并改成第三人称的说法;转述句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号,就是从第三人称转化为第一人称。生活中常用的表达方式,被纳入小学、初中语文及英语语法知识课程中。在语文教学中,转述法被称之为“直接叙述变间接叙述”,而在英语教学中,被成为“直接引语变间接引语”。

1、引述,直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话, 因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。

2、当引述内容涉及其他人称时的改法。涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。

3、引述句改为转述句,第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改,说话内容涉及第一人称应改为第三人称。

其他答案

转述句是将别人的原始话语进行改写和表述,使原来的话语更贴切或者更易于理解。转述句的改写主要采用以下几种方式:

1.使用间接引语:将直接引语改写成间接引语,使其符合语法规范,并用自己的语言将其表达出来。

例如:直接引语:“I love reading books,” said Mary.

间接引语: Mary said that she loves reading books.

2.改变人称和时态:在原始话语的基础上,改变人称或时态,使其更符合语境。

例如:原始话语:“I am going to the store,” said John.

改变人称和时态:John said that he was going to the store.

3.使用同义词替换:在原始话语基础上,用同义词替换,使其表达更加得体、生动。

例如:原始话语:“The weather is really bad,” said Sarah.

同义词替换:Sarah commented that the weather was terrible.

4.进行省略或补充:在原始话语的基础上,有选择性地省略或补充部分内容,使其更加清晰和易于理解。

例如:原始话语:“I will meet you at the park tomorrow morning,” said Tom.

省略和补充:Tom promised to meet me tomorrow morning at the park.

其他答案

把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。(注:若句中有第二人称“你”或“你们”,就应认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述;若没有具体所指,则不用变换。)

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