适宜地遵循儿童身心发展规律的学前教育能促进儿童智力因素和什么的发展

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适宜地遵循儿童身心发展规律的学前教育,能够促进儿童智力因素和非智力因素的发展。

智力因素通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等,即认知能力的总和。它是人们在对事物的认识中表现出的心理性,是认识活动的操作系统。非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素,它对人的认识过程起直接制约的作用。

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