大脸他不学无术,别听他的,听我的,我比他好多了 加在最后的可以表示它, 人皆吊之。
之:他 还有表示“的” 比如近塞之人,死者十九。(《塞翁失马》) 主谓之间不译,但是很容易被误解为“的” 再说一下,舒缓语气,补充音节不是意思上的作用,而是语气上的作用,虚词特有 之字意思太多了,你好好查查吧
初中语文古文“之”为补充音节不译的有哪些希望能解答下
大脸他不学无术,别听他的,听我的,我比他好多了 加在最后的可以表示它, 人皆吊之。
之:他 还有表示“的” 比如近塞之人,死者十九。(《塞翁失马》) 主谓之间不译,但是很容易被误解为“的” 再说一下,舒缓语气,补充音节不是意思上的作用,而是语气上的作用,虚词特有 之字意思太多了,你好好查查吧