80年代以来，加强学前教育成为世界未来教育的主要目标之一。
许多国家把学前教育作为整个教育的基础，并依据教育学、心理学、生理学和保健学等方面取得的科研成果，尝试新的改革，以促进本国学前教育的发展。学前教育逐步被纳入义务教育和终身教育体系，在学前教育的目标、制度、内容、方式和方法等方面，都出现一些新的趋势。了解并研究这些新的动向，将有助于我们借鉴别国的经验，促进本国学前教育的发展。
问全球学前教育目标的发展趋势是
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全球学前教育目标的发展趋势是急求答案，帮忙回答下
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2024-10-16 21:22:15
从世界学前教育目标的发展趋势来看；
20世纪经历了60年代着重智力开发；
70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、清感和社会化发展的曲折历程。
进入90年代以来，世界各国才开始把儿童全面和谐发展本身作为学前教育的根本目标。
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