1、生理的发展是指儿童正常的生长、发育;心理发展是指儿童的认知、情感、意志和个性等方面的发展。儿童年龄愈小,身体发展和心理发展的相互影响也就愈大
2、传统俗语所说的“三翻、六坐、八爬”似乎是条千古不变的儿童生理发展规律,但最新研究表明,由于当代育儿环境的改变,我国婴儿很多就未经爬行阶段而直接学会站立、走路
简述学前儿童比较发展急求答案,帮忙回答下
1、生理的发展是指儿童正常的生长、发育;心理发展是指儿童的认知、情感、意志和个性等方面的发展。儿童年龄愈小,身体发展和心理发展的相互影响也就愈大
2、传统俗语所说的“三翻、六坐、八爬”似乎是条千古不变的儿童生理发展规律,但最新研究表明,由于当代育儿环境的改变,我国婴儿很多就未经爬行阶段而直接学会站立、走路
学前儿童对物体进行比较,有以下的特点和发展趋势
1、逐渐学会找出事物的相应部分。
2、先学会找事物的不同之处,后学会找物体的相同处,最后学会找出物体的相似处。