简述学前儿童思维发展的趋势

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学龄前儿童思维发展的总体趋势如下:1。

从思维工具的转变,从主要依靠感知和行动,到主要依靠表象,再到依靠概念。

2。从思维方式的转变,从直观的动作思维到具体的形象思维,再到抽象的逻辑思维。

3。从思维反应的内容上,从反映事物的外部联系和现象到反映事物的内在联系和本质,从反映当前事物到反映未来事物。

4。从泛化性质的演变来看,一般认为它是从行为的泛化发展到表征的泛化,再到概念的泛化。

5。从反映内容的演变来看,是从反映事物的外部关系和现象到反映事物的内在关系和本质;从反映当前事物到反映未来事物的发展。

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