什么原则 从客观实际出发 来揭示教育过程中幼儿心理发生发展的客观规律

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什么原则 从客观实际出发 来揭示教育过程中幼儿心理发生发展的客观规律?1、客观性原则 指从客观实际出发,来揭示教育过程中幼儿心理发生、发展的客观规律。

2、发展性原则 幼儿的心理随着各种因素的变化而不断的发展变化,以发展的眼光来研究、分析幼儿心理,对幼儿心理发展规律作动态的考察。 幼儿教育心理学的研究原则 3、实践性原则 幼儿教育心理学的研究应从教育实践的需要出发、研究的课题应来源于实践,研究过程要紧密结合实践,研究成果要接受实践检验、服务于实践。 4、综合创造性原则 幼儿教育心理学研究应立足于创新。 5、教育性原则 。

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