人教版小学二年级下册教材分析怎么写

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(一)识字写字本套教科书遵循“认写分开,多认少写”的原则,科学安排识字、写字的顺序。

识字采取分散识字和集中识字相结合的方式,既随文识字,也通过专门的识字课以及语文园地中专设的栏目(“识字加油站”)进行集中识字。二年级下册的识字课以弘扬传统文化为主题,让学生通过童谣、传统民谣、介绍汉字文化与中国美食的文章,了解祖国博大精深的传统文化,在丰富的内容中识字写字,使学生受到各方面的熏陶感染。“识字加油站”紧密联系学生活,引导学生从生活中通过公园导览图、职业名称、文具名称等识字,激发学生识字兴趣,培养自主识字习惯。

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