1、教育目的不同中学的历史是通识性质的,学习层面较浅,一般让学生了解基本的历史轮廓和历史常识即可。
而大学的历史具有专业性质,学习层面深广,探究更深入。
2、教育方法的不同中学上的历史课程基本按课案教程来,没什么特别之处。大学历史专业教育有自己的训练方法,世界史和中国史不一样,断代史和通史不一样,近代史和古代史不一样,具体的方法因方向而异。另外,大学历史专业会有历史学理论课程和很多社会学、人类学等相关课程,中学往往只注重史实,缺少理论和广阔的视野,中学生学了历史,可能没有历史学的认识和眼光,故从对学生个人的影响来看,大学历史教育比基础阶段历史教育更大。
3、学生投入时间不同中学历史仅作为很多学科中的一门,不是重点科目,也不必要求学生投入全部心思和时间。而大学专业学习历史,即以这门专业为主,所作的学业课程都以此展开,需要学生全身心投入,而精力投入不一样。