怎样区分生物里面的正反馈调节和负反馈调节

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效应(现象)的增强导致此效应继续增强,是正反馈。

效应(现象)的增强导致此效应减弱,是负反馈。 若此效应是某物质的产生,则此物质增加导致此物质继续增加,是正反馈,导致此物质减少,是负反馈。如甲状腺激素的释放会导致甲状腺激素的减少,这是负反馈。 事实上,高中生物可能涉及到的正反馈现象只有生态学部分的一个:污染加重会导致污染继续加重。还有两个可以作为了解的正反馈是:排尿反射和分娩反射。 其余的,都是负反馈。如水盐调节、体温调节、血糖调节,还有捕食关系等。

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