研究儿童教育规矩主要从遵循以下三点下
1、教育要遵循儿童身心发展的阶段性.儿童在不同的年龄阶段有不同的身心特点,教育要遵照儿童不同发展阶段的身心特点,在教育内容,教育方法要依据儿童的身心特点进
3、教育还要照顾到儿童身心发展的不平衡性.不同的儿童的发展在总体一致的基础上又有各自的特殊性,同一儿童在发展的不同阶段也有不同的发展特点。
什么是研究儿童教育的规律,在线求解答
研究儿童教育规矩主要从遵循以下三点下
1、教育要遵循儿童身心发展的阶段性.儿童在不同的年龄阶段有不同的身心特点,教育要遵照儿童不同发展阶段的身心特点,在教育内容,教育方法要依据儿童的身心特点进
3、教育还要照顾到儿童身心发展的不平衡性.不同的儿童的发展在总体一致的基础上又有各自的特殊性,同一儿童在发展的不同阶段也有不同的发展特点。
是指儿童在认知能力上的一系列变化和发展趋势。根据心理学家的研究,儿童的认知发展可以分为不同的阶段,如感知、操作、形象思维、概念形成等。