家庭指导师文案

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家庭教育和学校教育同为“教育”。

他们都要遵循一定的教育规律,都要以孩子的成长规律和心理发展特点为原则。不同的是一个面对个体,一个面对群体。这如同人的两条腿,只有同步,协调,才能走得更稳,更舒心。无论是指导师还是教师,要做要指导有效,前提是一样的,都必须做到对孩子的了解;作为本班的老师,有更多的时机了解孩子;由于自身身份更加便于对孩子进行个案指导,指导的过程中便于及时反馈信息。指导一个孩子就帮助了一个家庭,悲剧就会少一个;指导两个孩子就帮助了两个家庭。尽管每月我只给家长上一堂课,这一堂课,只有九十分钟,但这九十分钟的讲授则更具针对性,更具指导性。

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