如何提高语文成绩？是我们每个语文老师都困惑的问题，同样，它也是我困惑的问题。
个人认为，语文成绩的提高不是一天两天的事，需要日积月累，但每个孩子的程度不一样。我刚接手这个班的时候，第一件事就是快速了解他们，了解他们的基础，了解他们的学习情况，针对不同的孩子，对他们的要求也是不一样。说实话，我也没有什么好的方法，也没有什么太好的经验，我觉得我的方法就是“严厉”二字。下面就简单说说我平时的教学工作八个重视：
1. 重视学生日常习惯的养成。比如学生上课会认真听，会认真做笔记，积极思考，能够遵守纪律，爱卫生，讲文明，有礼貌等。这些习惯养成了，那学习也会形成良好习惯，成绩估计不会差到哪里去啊。
2.重视阅读。一般成绩好，走得远的同学都喜欢阅读，应当把阅读放在每天必做的事，并做好读书笔记，而且不定时抽查。
3.重视基础。课本上的内容一定要过关，尤其识字认字方面，古诗词，文言文背诵方面一定不可以放水，严抓基础，有一句话说：基础不牢，地动山摇。
4.重视后进生，后进生成绩直接决定整个班的成绩，一定不能放弃后进生。
5.重视当日作业当日毕。
6.重视学生学习的兴趣。你一定要将你的课上好，上得准确、明白、清楚、有趣，一定不拖堂，让你学生爱上你的课。“兴趣是最好的老师”，让学生能够通过课堂学习，就可以把学习的内容消化掉八九成，那学生成绩不会差到哪里去。
7.学生复习要及时，正所谓趁热打铁，学生学完新内容一定要及时巩固，及时复习。我一般通过做练习及批改练习的方式，第一时间了解孩子学习的结果，以便查漏补缺。8.重视语言表达联系。语文教学其实就是语言教学，离不开语言实践，所以要给多点机会学生实践，写片段，发表自己的看法，教学生一些表达技巧。比如，要说话，要看场合。总而言之，只要用心，没有什么事是做不好的。生活如此；工作如此；学习亦如此；大人如此；孩子亦如此。前提是你真的要发自内心的喜欢，任凭时光匆匆，任凭现实打压，还可以一直葆有对教育，对孩子的初心。我一直喜欢这样一句朴素却又深刻的话：你希望自己的孩子能遇到怎样的老师？那你就努力去成为那样的老师吧。
