第一自然段:开头介绍了蒲公英的生长地点,描写了它盛开时草地变成金色的场景,为后文“我”的观察作了铺垫。
第二自然段:“我和弟弟常常在草地上玩耍”,这是本段的总起句,主要写蒲公英给“我”和弟弟带来欢乐。本段写了兄弟俩在草地上尽情玩耍的场景。第三自然段:“起得很早”说明“我”过去没有起得这么早,并没有留意到草地颜色的变化。“我”偶然发现草地会变色,说明“我”留心观察了事物的变化。“原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上”它运用比喻的修辞手法,将不太容易说清楚的现象表达得清楚明了。第四自然段:“多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!”这两个感叹句,表达了“我”对草地和蒲公英的喜爱与赞美之情。“那时”是我发现草地颜色变化时;“最”突出了“我们”对蒲公英非常喜爱。读后感想大自然多么神奇啊!它蕴含着无穷的奥秘。只要我们留意观察,做生活中的有心人,就能从平凡的场景中获得发现的乐趣。