一年级数学要怎样才能教好

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一年级数学要怎样才能教好,在线求解答

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一、先学后教。

有意识创设活跃的学习氛围和生动有趣的学习情境,让学生自觉主动地参与到学习活动中,触碰到相关知识点,由此展开对新知的探究,教师只需在旁引导、指点即可,充分体现学生的主体地位。

二、以学定教。课堂教学要根据学生学习需求、学习状态和学习方式,合理确定教学目标和教学内容,灵活调整课堂教学方法,把教师“教”的思路和学生“学”的思路动态融合。好玩是学生的天性,尤其是小学一年级学生,爱说爱动,对自己的行为约束力差。要想调动学生的积极性,集中学生的注意力,就要创设好的活跃的学习氛围和生动有趣的学习情境,培养学生的特长和兴趣。

三、能给学生以鼓励,能较好地激发学生的学习兴趣;比如在知识梳理环节同学区分了解一元一次不等式组其实和解二元一次方程组是不一样的,它们是有本质的区别的,我觉得她非常善于总结、类比和思考,所以我及时予以肯定;四、整体的思路比较清晰:先从实际生活中遇到的问题出发引出一元一次不等式组的概念(同时也体现了数学是源于生活的),然后通过练习进行辨析,并让学生自己归纳注意点(巩固概念),再接下去是应用新知、巩固新知、再探新知、巩固新知、探究活动、知识梳理、布置作业

其他答案

根据一年级孩子的年龄特点,首先要通过实物进行演示教学,比如孩子们熟悉的水果,小动物等图片,激发孩子们的学习兴趣,让孩子从感观上有具体形象认知,再过渡到抽象的数学,这样利于孩子们消化理解,身边处处有数学,在生活中学数学,做生活中的有心人,一定能学好数学。

其他答案

一年级的孩子没有接触过数学,所以学起来有可能比较困难,那么就应该让老师耐心引导,让孩子专心学习,相互解决就会好些

其他答案

第一,课堂教学要重注联系生活实际,实物,激发学生学习的兴趣。

第二,利用小棒等教具,让学生动手实践,建立数感,同时,激发学生思维的发展。

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