瓷器的来历幼儿园教案

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瓷器的来历幼儿园教案希望能解答下

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教案标题:探索瓷器的来历教学目标:

1. 了解瓷器的起源和发展历史。

2. 掌握瓷器的特点和制作工艺。

3. 培养幼儿对瓷器的欣赏和保护意识。教学准备:图片、瓷器样品、幻灯片、故事书籍教学过程:

1. 导入:通过展示图片和瓷器样品,引起幼儿对瓷器的兴趣。

2. 讲解:通过幻灯片和故事书籍,向幼儿介绍瓷器的起源和发展历史。

3. 演示:展示瓷器制作的过程,让幼儿了解瓷器的制作工艺。

4. 欣赏:观看瓷器艺术品的图片,引导幼儿欣赏瓷器的美。

5. 总结:与幼儿一起回顾所学内容,强调瓷器的保护重要性。

6. 拓展:鼓励幼儿制作简单的陶艺作品,培养他们的创造力和动手能力。教学评价:观察幼儿在课堂中的参与度和对瓷器的理解程度,通过问答、讨论等方式进行评价。教学延伸:鼓励幼儿参观陶瓷博物馆或艺术展览,进一步了解和欣赏瓷器的艺术价值。

其他答案

可先展示实物,尔后和幼儿互动(如触摸,说岀所见瓷器的种类,形状等)以提高幼儿的兴趣。在此基础上再浅议瓷器制作,烧制过程。

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